Studioul muzical-coral „Lia-Ciocîrlia” a luat fiinţă în anul 1973. Ideea dirijorului şi compozitorului Eugen Mamot de a reuni cei mai talentaţi copii ai capitalei s-a dovedit a fi reţeta de succes a unuia dintre cele mai vestite grupuri corale din țară. Inițial l-a numit „Cutezătorii”. Un an mai târziu însă, în 1974, odată cu preluarea conducerii de către dirijorul Valentin Budilevschi, studioul  devine „Lia-Ciocîrlia”. Preţ de peste patru decenii, aici au crescut mai multe generaţii de copii. Mulți dintre ei sunt astăzi oameni de artă.

În timp, corul a devenit  un exemplu demn de toată admirația, fiind prezent la mai toate manifestaţiile muzical-corale din Republica Moldova și nu numai. Copiii Ciocîrliei au cântat şi pentru publicul din Ucraina, Rusia, România, Letonia, Lituania, Belarus, Turcia, Franţa, Belgia, Bulgaria, etc. A realizat discul – Cântă „Lia-Ciocîrlia”, precum și două filme muzicale.

Pentru activitatea fructuoasă în domeniul artei corale, laureat al multor concursuri şi festivaluri naţionale şi internaţionale, studioul muzical-coral „Lia-Ciocîrlia” s-a învrednicit de titlul onorific „Colectiv artistic model” şi Premiul republican al tineretului. În afară de meritele în domeniul artei corale, „Lia-Ciocîrlia” este, de asemenea, un centru metodic valoros pentru dirijorii corurilor de copii din ţară. S-au organizat seminare republicane şi municipale de specialitate  în cadrul cărora au fost prezentate forme şi metode progresiste de educaţie muzicală.

În prezent studioul muzical-coral „Lia-Ciocîrlia” este format din patru colective corale grupate în funcție de  vârsta copiilor (5 – 20 ani), ansambluri instrumentale, clase de pian, acordeon, chitară.

Din septembrie 2006, conducător artistic şi prim-dirijor al studioului muzical-coral „Lia-Ciocîrlia” este discipola acestuia, Svetlana Istrate.

Activitatea SMC „Lia-Ciocîrlia” este orientată spre o constructivă colaborare dintre familie şi instituţia de învăţământ:

• întru educarea la copii a dragostei faţă de muzică, de munca de creaţie, de ştiinţă etc.;
• întru educarea calităţilor morale, cum ar fi: responsabilitatea, punctualitatea, sensibilitatea, spiritul de colectiv etc.;
• contribuie la dezvoltarea culturii muzicale naţionale, la popularizarea creaţiilor corale clasice şi a compozitorilor contemporani, a cântecului popular, patriotic şi de cult;
• aduce aportul la introducerea în circuit a valorilor spirituale ale înaintaşilor culturii muzicale româneşti;

Cele mai recente constatări ale oamenilor de ştiinţă arată că studierea muzicii aduce beneficii uimitoare creierului, solicitând simultan mai multe regiuni decât orice altă activitate intelectuală. Asfel, studierea în complex a disciplinilor muzicale contribuie mult la:

• îmbunătăţirea memoriei;
• antrenarea perseverenţei;
• îmbunătăţirea coordonării corporale;
• ameliorarea aptitudinilor matematice;
• creşterea capacităţii de concentrare;
• eliberarea de stres;
• îmbunătăţirea capacităţii de ascultare;
• tratarea dislexiei şi a autismului;
• deprinderea unor aptitudini de înţelegere şi lectură superioare;
• prevenirea îmbătrânirii premature;

„Copilaşii care cântă sunt mai frumoşi, Harnici la învăţătură şi mai sănătoşi…”
(Gr. Vieru)

Orar de activitate |

Orar de activitate |

Orar de activitate |

Orar de activitate |

Orar de activitate |

Orar de activitate |

Orar de activitate | Studioul muzical-coral „Lia-Ciocîrlia”