Conferința științifică cu participare internațională „Educația și învățământul extrașcolar: perspective axiologice și metodologice pentru cultura păcii”
Două zile în care educația a vorbit despre pace, iar CRCT ARTICO a devenit centrul unui dialog internațional dedicat valorilor și viitorului.
În primele zile ale lui decembrie, Centrul Republican pentru Copii și Tineret ARTICO a vibrat altfel. Holurile care de obicei răsună de glasurile copiilor s-au umplut de emoția unui alt tip de energie – a oamenilor care cred profund în puterea educației. Pe 5 și 6 decembrie 2025, CRCT ARTICO a desfășurat Conferința științifică cu participare internațională „Educația și învățământul extrașcolar: perspective axiologice și metodologice pentru cultura păcii”, un eveniment care, mai mult decât un program dens, a fost o întâlnire a ideilor ce pot schimba viitorul. O deschidere în care s-a vorbit nu doar despre educație, ci și despre speranță. Participanți din Republica Moldova, România, Polonia, China, Liberia, Sri Lanka, Djibouti și Suedia au intrat cu aceeași curiozitate: cum putem face educația extrașcolară mai relevantă într-o lume atât de complexă?!
Conferința a fost deschisă de dna Ludmila Botnar, directoarea CRCT ARTICO, care a subliniat importanța educației extrașcolare ca spațiu vital pentru dezvoltarea copiilor și tinerilor, un mediu în care valorile, creativitatea și responsabilitatea socială prind viață. Dna Botnar a evidențiat că CRCT ARTICO își reafirmă angajamentul de a fi un catalizator al schimbării pozitive, prin programe educaționale care cultivă cultura păcii și spiritul comunitar.
Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova a fost reprezentat de dna Svetlana Talpă, șefa Serviciului politici în învățământul artistic și extrașcolar, care a punctat în discursul său rolul esențial al educației non-formale în procesul formării competențelor civice și a valorilor democratice. Dna Talpă a subliniat că educația extrașcolară nu este o activitate complementară, ci un pilon fundamental în construirea unei societăți pașnice, incluzive și innovative, evidențiind importanța dezvoltării continue a cadrelor didactice pentru a răspunde provocărilor unui context global complex și în schimbare rapidă.
Discursurile cumunicatorilor au creat un punte între generații, instituții și viziuni. Reprezentanții universităților și organizațiilor partenere au vorbit despre responsabilitatea pe care o poartă astăzi cadrele didactice: de a forma copii care înțeleg pacea nu ca absență a conflictului, ci ca limbaj al respectului, încrederii și colaborării.
Prezentările s-au unit prin aceeași idee: educația pentru pace începe din școli, dar nu se termină acolo. Sesiunea plenară – o hartă a lumii educaționale, a abordat 35 de prezentări, iar în total au fost 89 de comunicări. Cercetători și practicieni au prezentat propria viziune, punând accente pe subiecte, precum:
rolul cadrului didactic ca „purtător de valori”;
campanii sociale care schimbă mentalități;
jurnalism responsabil;
inteligența artificială și potențialul ei în educație;
mentoratul între studenți internaționali;
interdisciplinaritate, creativitate, tehnologie, incluziune etc.
Programul în întregime, poate fi accesat aici:
Conferința a fost completată de un moment artistic deosebit, oferit de colectivele CRCT ARTICO. Publicul s-a bucurat de un program emoționant prezentat de Studioul muzical-coral „Lia-Ciocârlia”, conducătoare de cerc dna Svetlana Istrate, de Ansamblul de dans sportiv „Versa”, conducătoare de cerc dna Inga Sîrbu, precum și de un moment coregrafic al Ansamblului de dans modern „New Story”, în interpretarea uneia dintre beneficiarele ansamblului, sub îndrumarea coregrafei Natalia Suravschi. Aceste prestații au adus culoare, ritm și sensibilitate evenimentului, punând în evidență talentul și diversitatea artistică a copiilor și tinerilor de la ARTICO.
În timpul pauzei de networking, participanților li s-a prezentat noul ghid metodic „Educație prin proiect: metodologie și bune practici extrașcolare” - o resursă utilă pentru cadrele didactice și specialiștii din domeniul educației non-formale. Ghidul oferă recomandări clare, metode de lucru și exemple de bune practici care sprijină planificarea și implementarea proiectelor extrașcolare, contribuind la creșterea calității activităților dedicate copiilor și tinerilor.
În ziua a doua a conferinței, participanții s-au reunit pentru aprobarea Rezoluției Conferinței, un document care adună recomandările formulate în cele două zile. Pentru mulți dintre cei prezenți, ediția din acest an a fost mai mult decât un eveniment academic – a fost un spațiu în care s-au recunoscut unii pe alții ca parte a aceleiași misiuni.
CRCT ARTICO adresează mulțumiri tuturor celor care au făcut posibilă această ediție: partenerilor instituționali, invitaților internaționali, profesorilor, cercetătorilor și echipei care a lucrat intens pentru ca fiecare detaliu să prindă sens.
Conferința din 2025 rămâne un reper, iar educația extrașcolară a fost privită nu ca activitate secundară, ci ca spațiul în care se nasc valori, comunități și viitorul unei societăți pașnice.
Organizator:
CRCT ARTICO
Parteneri:
Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova;
Asociația pentru Educație și Formare „TopFormalis”, Oradea, România;
Centrul Educațional PRO DIDACTICA, Chișinău;
Facultatea de Jurnalism și Științe ale Comunicării – Universitatea de Stat din Moldova;
Facultatea de Psihologie, Științe ale Educației, Sociologie și Asistență Socială – USM;
Facultatea de Științe ale Educației – Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”;
Academia „Educație fără frontiere”, Chișinău.
